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在台灣,背起書包、走進教室,是每個孩子再平凡不過的上學日常。
然而,對馬拉威許多生活在貧困家庭的孩子而言,上學往往不是一件理所當然的事,而是一個充滿變數、隨時可能中斷的未知數。家庭經濟、生活條件,以及就學所需的各項支出,都可能成為孩子持續學習的阻礙。即使已經走進校園,也不代表就一定能順利走完這段求學路。
2026 年年初,馬拉威政府正式推行公立中學免學費政策,為更多孩子打開進入校園的大門。這項政策降低了中等教育的就學門檻,也讓過去因學費而被擋在校門外的孩子,得以跨入校園、踏出求學的第一步。然而,對需要寄宿或通學的學生而言,免除學費並不代表求學路上的所有負擔都消失了。住宿、交通、學用品等支出,仍可能成為家庭難以負擔的費用。
當更多孩子終於走進校園,如何讓他們「走得穩、走得久」,順利完成學業,也成為教育接下來需要面對的課題。
去年,畢嘉士基金會接住了女孩 Ivy 的教育需求。當時的她因家庭經濟困難,曾一度無法繼續留在學校,直到獲得教育支持,才重新回到校園。今年,Ivy 已完成馬拉威國家中學畢業考試,目前正等待成績公布。從曾經擔心下一個學期還能不能繼續讀書,到如今完成中學學業,Ivy 所走過的這段路,也讓我們看見,教育政策為孩子打開校門之後,仍有一段路,需要穩定的支持一路陪伴。
不再穩固的家
2008年出生的 Ivy,是家中四個孩子裡的大姐;她的三個弟妹裡,最小的只有 2 歲。Ivy 是寄宿生,家距離學校很遠,回家得走上一段崎嶇山路。沿途沒有路燈,路上也常有大型運輸車輛來往,因此平時住在學校,只有放假時才回家。在學期間,Ivy 會在放假時,花上超過半天的時間,徒步從學校走回家中幫忙照顧弟弟妹妹、分擔家務。
Ivy 的父親曾是國立學校的教師,也是家中的經濟支柱。過去,

▲Ivy(左)和媽媽(中)在家門口炸地瓜餅,
於是,Ivy 的母親開始靠著地瓜餅(Vitumbuwa)賺取微薄的收入,
父親的缺席與疏離,讓 Ivy 感到困惑與心碎;曾經,那個在校成績優秀、充滿無限可能的女孩,
當生存都成為問題,讀書更是遙不可及…
家中的劇變直接衝擊了 Ivy 的教育。當全家人都在為生存而苦苦掙扎著,
從「能不能上學」,到「未來想去哪裡」
然而,Ivy 的母親並沒有放棄任何可能。只要手邊有一點收入,
她知道,母親已經盡力替自己守住讀書的機會。
因此,每一次回到學校,Ivy 都更加珍惜坐在教室裡學習的時間,努力把課業顧好。
考試成績將決定她下一步能否繼續升讀大學或其他高等教育機構,
我們期待,當成績揭曉、下一段學習旅程開啟時,Ivy 能帶著這份來自許多人的支持,繼續往她想去的地方走,

一份穩定的支持,是孩子持續受教育的基礎
對孩子而言,能夠安心留在學校,專心學習、和同學一起成長,也有時間去認識課本之外的世界,是很珍貴的事。
我們期待,更多馬拉威的孩子,都能在求學路上獲得穩定的支持。不必太早為生活承擔太多,可以好好讀書、慢慢累積知識與能力,在學習裡認識自己、認識世界,有餘裕思考自己的未來,穩穩地走向屬於自己的下一步。
✨ 邀請您一起支持,讓女孩持續走在學習的路上:【撐出選擇的空間】馬拉威教育計畫
